money, money

 A było tak: w czasie tabletowego czwartku pracowaliśmy z prawdziwą kasą:). Najpierw ułożyliśmy pieniądze według nominałów. Osobno złotówki, osobno dziesiątki groszy, osobno groszówki. Potem każda para wykonała zdjęcie swoich pieniędzy, aby przejść do innych grup wykonując zdjęcia. Jedyna zasada: nie zabierać:). Kiedy już mieliśmy zdjęcia na ich podstawie układaliśmy i zapisywaliśmy działania. Dodając złotówki do złotówek, a grosze do groszy. Ale była zabawa:)))

Bajkowo z KOTEM W BUTACH:)

W tym tygodniu motywem przewodnim był niezwykły KOT W BUTACH.  A było tak: najpierw zapoznaliśmy się z treścią bajki Ch. Peraulta " Kot w butach", aby móc ułożyć pytania do bajki. Zebrane pytania potrzebne nam były, aby stworzyć i zagrać w grę związaną z tekstem. Następnie wybraliśmy się do teatru na wspaniałe przedstawienie inspirowane baśnią o KOCIE W BUTACH. Spektakl to była prawdziwa ucztą, 120 niezapomnianych minut. No i jeszcze ta podróż tramwajem, to było COŚ:))). W piątek każda grupa wykonała scenę z baśni, i na koniec zagraliśmy w naszą wcześniej przygotowaną grę, a zadania do gry stanowiły nasze pytania. Okazało się, że zostaliśmy ekspertami w dziedzinie przygód KOTA W BUTACH:)

 
                                                                                                                  

Ortograficzne zmagania

U czy ó, ż czy rz oto jest pytanie:)
Zaczęliśmy od wytypowania słów z trudnością ortograficzną, a trzeba przyznać, że jest ich sporo. Do słów wykonaliśmy ortograficzne okiennice, naszą pomoc naukową.

Pod obrazkami kryją się poprawnie napisane słowa. Ala jest już gotowa:)

Kolejny dzień poświęciliśmy na układanie ortograficznych opowiastek. Bartek najładniej opowiedział o królu, który mieszkał na szczycie góry. Pięknie:)
Potem nastał tabletowy czwartek, a wraz z nim na naszych tabletach królował KUJON. Następnie pisaliśmy nasze pierwsze dyktando. Na tablicy było 12 słów z trudnością ortograficzną, w określonym czasie (10 minut) każdy napisał tyle słów ile był w stania. Potem zmieniliśmy kolor do pisania i samodzielnie sprawdzaliśmy poprawność napisanych słów.

                                       

Chlebowy lapbook :)

24.04.2015r.
Dzisiaj po raz pierwszy wykonaliśmy klasowe lapbooki. 
Lapbooki to takie aktywne książeczki, które wykonujemy sami, aby pochwalić sie tym, co już wiemy. Dzisiaj wykonywaliśmy lapbooki dotyczące naszej wycieczki do piekarni. Każdy skupił się na tym, co zapamiętał. Pierwsze koty za płoty:))))

                                                

Tabletowy czwartek

Ten czwartek poświęciliśmy wykreślance słownej. Zabawa polega na tym, że szukaliśmy ukrytych słów. Gra jest na czas, więc musieliśmy się skupić. Najlepszy czas osiągnął Michał - 3,54. Gratulacje:)
Przypomnieliśmy sobie grę matematyczną, coraz lepiej nam to wychodzi:)
WYKREŚLANKA
MATH DUEL - GRY MATEMATYCZNE DLA DWÓCH GRACZY

   

Byliśmy w piekarni ;)

Bułki są ok:)

Dzisiaj byliśmy w piekarni. Ale tam było ciepło ;))) uffff. Teraz już wiemy jak się piecze chleb i nasze ulubione bułki. Jutro sprawdzimy, kto zapamiętał najwięcej.

Pyszne chlebki:)

Zaczynamy:)

Witajcie na bloogu naszej e-kstraklasy.